Výsledky vyhledávání

Pro hledaný výraz "E-learning" bylo nalezeno 287 článků.

icon V elektrárně a bez dlouhého vedení

6.4.2004 

Skupina elektrárenských společností utvořila koalici pro společné partnerství ve výukovém procesu. Pro úspěch společností z průmyslových odvětví je zásadní, aby své zaměstnance školily v nových…

icon Jak mít za ušima při výběru E-Learningu

6.4.2004 

E-learning si získává stále více příznivců, neboť nabízí větší možnosti svého využití. Ne vždy je však jeho nákup a používání efektivní. Je proto dobré řídit se několika radami při jeho výběru. Než…

icon E-Learning musí dostat nový ohoz

5.4.2004 

Tvorba e-learningu prošla už řadou změn. Stále však narážíme na řadu bariér, které nedovolují jeho plné rozvinutí. Je to zejména malý důraz na porozumění oproti velkému množství dat, které se student…

icon Vhodný e-learning

25.3.2004 

Není vůbec levné vytvořit dobrý e-learningový program. Tvorba hodinového výukového programu stojí mezi 10 000 až 150 000 dolary. Ukazuje se proto velmi důležité založit jeho vývoj na efektivních…

icon Přednosti e-learningu

23.3.2004 

Jak učinit výukový proces efektivnější a účinnější? Jakým způsobem se dobrat k metodám, které nám zaručí, že výukový program byl přiměřený tomu, co je od zaměstnance požadováno? Ten kdo se učí, by měl…

icon Ukažte své emoce online

13.1.2004 

Emoční inteligence (EQ) je těžko zachytitelná, je to jakási sociální schopnost vysvětlující individuální poznání, porozumění a řídící emoční chování k sobě a k ostatním. Výzkumy ukazují, že EQ…

icon E-learning a multimédia

29.10.2003 

Díky e-learningu se dnes mohou lidé v zaměstnání vzdělávat rychleji, efektivněji a levněji než dříve. Neplatí to však obecně, protože jednotlivé kurzy mohou využívat dílčích vzdělávacích metod s…

icon Budování spolupráce v on-line podobě

16.10.2003 

Položíme-li si otázku, jak posunout vzdělávání v on-line podobě do sféry spolupráce, odpověď se může jevit jednoduše a jasně: je třeba nalézt způsob, jak zúčastněné osoby sociálně spojit za účelem…

icon Tři nízkorozpočtové strategie pro firemní e-learning

22.9.2003 

Řada firem se domnívá, že většina výhod, které jim může poskytnout vzdělávání ve formě e-learningu se zkrátka vymyká jejich finančním či technologickým možnostem. Článek se proto rozhodl představit…

icon Jak překonat odpor zaměstnanců k e-learningu

18.9.2003 

Zavedení e-learningu v organizaci s sebou přináší celou řadu změn. Není proto divu, že se v takovém případě mohou objevit projevy odporu a nepřizpůsobení se. Článek představuje dva základní principy…

icon Už vám někdo dal něco zadarmo?

29.8.2003 

Přednášky, testy, osnovy. Všechno tohle je v MIT online a všechno je zdarma. A bez registrace. Když MIT tento odvážný projekt na jaře roku 2001 zahájila, doufala, že ji budou následovat i další…

icon E-Learning 1.0

22.8.2003 

Hlavní myšlenkou teorie vícenásobné inteligence, kterou vytvořil Howard Gardner, je skutečnost, že každý člověk používá různé metody zpracování informací, od kterých se také odvíjí schopnost…

icon Nová generace elektronického vzdělávání v podnicích

12.8.2003 

V roce 2002 se objevila nová technologie elektronického vzdělávání v podnicích e-learning založený na toku práce. Jedná se o výsledek moderního technologického rozvoje v podnicích, například zavedení…

icon E-learning chce analýzu

8.8.2003 

Úspěšnost e-learningu nezaručuje jen úspěšná technologie. Závisí ve velké míře i na obchodních cílech společnosti, kterých bude chtít prostřednictvím e-learningu dosáhnout. K tomu je zapotřebí…

icon Co největší sousto z e-learningového koláče

10.6.2003 

Implementace e-learningového programu sestává z osmi klíčových částí. Autor článku se je pro lepší orientaci rozhodl zpracovat do grafické podoby a vytvořil schéma, které nazývá e-learningovým…

Výpis 211225 z celkem 287